孩子学习困难家长应该怎么办?王女士夫妻俩都是高学历人才，工作上也取得了相当的成就。可是不知道为什么，他们的孩子没有遗传到他俩的专业基因，生活中，总表现出用不完的精力;学习上总显得很笨拙。夫妻俩为此吵过好几次，大致都是双方都只顾工作忽视了对孩子的照顾。天津圣安医院多动症抽动症诊疗中心医生表示，孩子学习成绩不好，很大程度上不是因为孩子笨，和很多家长想的一样，是孩子的心没有用对地方。

下面天津圣安医院多动症抽动症诊疗中心医生整理出了家长对付孩子学习困难的方法，希望能够帮助孩子们提高学习成绩，早日恢复笑颜，杜绝学习困难造成的一系列心理问题。

(1)面对现实，克服侥幸心理：父母要对儿童的生长发育了如指掌，如果发现孩子动作或语言比同龄儿童迟，要立即去医院检查。精神发育迟滞的诊断，的确令患儿的父母难以接受，但也应当清楚地认识到疾病是客观存在的。比较理智的方法就是正视观实，尽早发现问题，早期干预，早期治疗。越是早期干预，患儿的可塑性越大，否则将会失去时机。

(2)客观评价患儿的智力水平，制定有效治疗措施：如能找到精神发育迟滞的病因，可以对因治疗。边缘性和轻度精神发育迟滞患儿应积极进行早期治疗，早期教育，以勤补拙，这样可以克服孩子脑子笨的情况，而进入正常人的行列。对于中度精神发育迟滞儿童，应以训练其生活技能，以掌握生存技能为主。对这类儿童，父母的期望值不能过高，否则会一事无成。对于重度精神发育迟滞儿童主要以康复训练为主，使患儿在别人的帮助下生活能够自理。

(3)进行必要的心理学知识的学习：熟悉不同年龄阶段儿童的心理特点，客观地了解自己的孩子，对孩子的智力结构、先天优势及不足要有正确的评价，还应了解孩子的个性和发展趋势。要认识到孩子不是缩小了的成-年-人，也不是父母的再版，孩子是一个独立的个体，有他自己的特性。孩子出现了学习困难后，应找心理医生，对孩子的智力结构、记忆能力、语言能力、计算能力、推理能力、想象力、注意力、个性倾向、社会适应能力，做科学地、客观地评价，根据评价的结果进行有目的的培养，并且可以通过特殊教育训练来纠正孩子的智力缺陷和其他方面的不足，或通过一些非智力因素的训练，如进行学习动机的培育，可以使学习困难儿童在学习过程中弥补自己智力上的缺陷，纠正不良个性，使孩子的学习成绩得以提高。>>>点击咨询在线专家

温馨提示：通过以上方法，相信孩子学习困难的症状会有所缓解。天津圣安医院多动症抽动症诊疗中心医生表示，对于孩子学习困难的问题，家长应该格外重视，一旦发现孩子有学习困难的症状，应该及早带孩子到正规的医院进行检查治疗，避免因为不了解病情错过治疗的时间。对于孩子学习困难的问题，如果您有其它疑惑，可以与在线医生即时沟通，或拨打我院健康咨询电话：022-24415278。为获得专家亲诊，保障诊疗效果，建议您预约就诊。