学习困难的症状是什么样的?  点击咨询在线专家

　　学习困难，指在听，说，读，写，算等能力的习得与运用上有显著的困难。 学习困难可能伴随其他障碍，如感觉障碍，智能不足，情绪困扰; 或由环境因素所引起，如文化刺激不足，教学不当所产生的障碍，但不是由前述状况所直接引起的结果。学习困难通常包括发展性的学习困难与学业性的学习困难， 前者如注意力缺陷，知觉缺陷，视动协调能力缺陷和记忆力缺陷; 后者如阅读能力障碍，书写能力障碍，和数学障碍。

　　患学习困难孩子应该怎么办?

　　天津圣安医院333训练法正是从身心协调和大脑监控“反思”入手，通过333学具的操作，体现一系列的活动，是学生学会学习，爱上学习。669训练法是为了实现WISOMIEP开发的一套综合训练儿童全面素质，开发各种有益能力，替代国内外多种教具的一套完备的训练方法。

　　除此以外，预防学习困难家长要注意：

　　1、在妊娠及分娩期间，尽量避免能够造成小儿脑损伤的一切不利因素。

　　2、对婴幼儿要加强系统保健，防治疾病，以保证精神体格的正常发育。

　　3、对儿童的教育，特别是早期教育，一定要注意教育方法，因材施教，教育内容及方法要适合小儿的年龄特点，否则容易挫伤其积极性，反会造成其学习问题。

　　4、消除造成学习问题的一切心理因素和环境因素，注意某些药物的应用可能会招至多动及某些躯体问题。

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